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“鼓舞（wǔ）飞扬（yáng）” 同心 同步 同鼓舞——非（fēi）洲鼓鼓乐拓展课程介绍
【项（xiàng）目意义】：
同一个（gè）愿（yuàn）景：演奏一段美妙的音乐
同一个使命：每一章节（jiē）都在一个节拍
同一个价值（zhí）观（guān）：彼此（cǐ）信任 全力拼搏（bó） 自主（zhǔ）而（ér）为 同舟共济（jì）
彼此团结、信任、全力拼搏、鼓舞！"
针（zhēn）对企（qǐ）业员工缺乏向心力、凝聚力、目（mù）标感和工作激情的状况，通过学习和（hé）体验非洲鼓的训练，让（ràng）学员（yuán）深刻感受到有共同目标的团队可以产生的能量和效果是自己过（guò）去无法想象的，从而建立自信和强化团队（duì）协（xié）助的意（yì）识。在这里，没有高高在上的领导，没（méi）有部门之（zhī）间的隔阂，没有（yǒu）刻板的公司制度，所有人都是平等的，大家聚在（zài）一起，为的是实（shí）现共同（tóng）一个目标，为（wéi）的是协（xié）力完成（chéng）共同的任务。
非洲鼓的练习和非洲生活特色的互相教授，传递了一个强烈（liè）的信息：任何人都有自己独特的能力，任何人发挥（huī）自己的才华，都可以为团（tuán）队创造价值。但（dàn）是，只有个人（rén）的力量是不够的，团结的团队才能（néng）奏出最动（dòng）人，最有震撼力的乐章！因此，团队不应该忽视个人（rén），个人也不（bú）应该（gāi）妄自菲薄（báo），轻（qīng）视（shì）了自（zì）己（jǐ）对（duì）团队的价值。
【项目过程】：
第（dì）一幕：开（kāi）心互（hù）动（dòng）、随（suí）意随心，开心节拍 不管你是否懂（dǒng）得音乐和乐器，接下（xià）来（lái）我（wǒ）们将一（yī）起挑战（zhàn）我们（men）团队的学习能力，通过简（jiǎn）短的学（xué）习和练习，利用我们的肢体及乐器，通过（guò）不同（tóng）的（de）拍打方式和节（jiē）奏，共同来完成一曲振奋（fèn）人心的打击（jī）交响（xiǎng）曲！
第二幕：教（jiāo）练登场，通过互（hù）动、雕琢（zhuó）、确认、独鼓等方式带来大家互动进入团队乐章的意（yì）境，体验动静结（jié）合的美。
第三幕：磨练乐章，让每一个人融入团（tuán）队，体会团队的精（jīng）彩，得到（dào）相互（hù）协调，同心协力就能（néng）行动一致（zhì）的（de）成功感；強化（huà）公（gōng）司的正能量（liàng）活力；建立互信、尊（zūn）重和欣（xīn）赏（shǎng）的团队关系。
【项目收益】：
参训（xùn）单位收（shōu）益：
进一（yī）步明（míng）确（què）和认同组细目标，增（zēng）加组细的凝聚力；
树立相互配合，互为支持的团（tuán）队精神（shén）和（hé）整体意识；
改善人际关系，形成（chéng）积极向（xiàng）上的组细（xì）氛（fēn）围；
改进组细内部的沟（gōu）通不信息（xī）交流（liú）；
使员（yuán）工在（zài）工作岗位上（shàng）表现出更佳的领导不管理才能；
加强个人及团队工作（zuò）效能以（yǐ）提（tí）升企业竞争力；
参训个人收益：
进一步认（rèn）同（tóng）企业文化，明（míng）确目（mù）标和方（fāng）向；
提高（gāo）个人的综合素质，实现自我（wǒ）挑戓、自（zì）我突（tū）破（pò）；
提高对企（qǐ）业的忠诚度（dù）及责任感（gǎn）；
提高工作效率、沟通、卋作及领（lǐng）导能力；
认识群体的作用，增进（jìn）对集（jí）体的参（cān）与意（yì）识和责任心；
克服心理惰（duò）性，磨练戓胜困难的毅力。
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